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     少儿编程的正确打开方式
在不同阶段，孩子应该学习什么编程呢？
低年级(6-8岁)：这一阶段的孩子可以学习 Scratch、Blockly、Mind+等简易可视化编程软件。这些软件采用拖拽式块状编码，孩子可以像搭积木一样学习编程思维和编程结构的基本概念，非常适合低年级初步学习编程。
高年级(8-12岁)：这一阶段的孩子可以学习初级文本编程语言，如Python和JavaScript等。这一阶段的孩子的阅读能力和逻辑思维能力都有一定提升，相对容易理解编程语言的语法和程序流程。这一时期可以学习一些简单的Python和JavaScript项目开发。
初中(12-15岁)：这一阶段的孩子逻辑思维能力进一步发育，比较适合学习面向对象编程思想和Python、Java等主流编程语言。他们可以学习一些比较复杂的Python和Java项目开发，以及算法和数据结构。这些学习有助于提高编程的抽象思维能力。
高中(15-18岁)：这一阶段的孩子可以学习更为的编程技能，如机器学习、区块链等。也可以学习一些 Professional 的编程工具和框架，为今后学习编程或从事编程相关工作打下基础。
那么，儿童编程到底要怎么学呢？
学编程认知先行，注重思维培养
编程是一门科技与逻辑相结合的技能，它需要较强的认知与思维能力作为支撑。在学习编程之初，我们更应注重培养孩子的认知与思维，使其建立起学习编程所需的基础能力。
提高抽象思维能力
编程涉及将实物或概念抽象为代码与程序，这需要较强的抽象思维能力。比如，我家娃学编程之前，我就选择相关的拼图、乐高积木等找不同游戏来锻炼孩子的抽象思维能力。
发展逻辑思维能力
编程需要按部就班，有条理地将想法变成代码的过程。我们应鼓励孩子玩一些需要逻辑思维的游戏，如推理游戏、迷宫游戏等。这可以帮助他们建立“如果...那么...”的逻辑判断能力。比如，我儿子较近用Mｉｎｄ＋实现项目中“小船如果距离鼠标指针超过5步，就向着鼠标指针的方向前进2步”，这就是简单的条件关系。
培养算法思维能力
编程实质上是设计与实现算法的过程。很多基础数学原理在编程过程中都有涉及。比如，在编程过程中设定小船的位置，往往要用到“X、Y”坐标系的概念。如果孩子对这些一无所知，学习起来相对就比较困难。
培养孩子的创造力
虽然编程注重逻辑，但也离不造力。我们可以通过游戏和童话故事等手段，激发孩子的想象力，并鼓励他们开发有趣的项目构思。